- Advertisement -spot_img
Homeपुणे / ग्रामीणआळंदीत चिमुकल्या विद्यार्थ्यांनी साकारल्या लक्षवेधी पर्यावरण पूरक गणेश मूर्ती

आळंदीत चिमुकल्या विद्यार्थ्यांनी साकारल्या लक्षवेधी पर्यावरण पूरक गणेश मूर्ती

- Advertisement -spot_img

आळंदी देवाची प्रतिनीधी : अर्जुन मेदनकर
येथील ज्ञानेश्वर शिक्षण संस्था संचलित श्री ज्ञानेश्वर प्राथमिक विद्यामंदिर प्रशालेत अष्टपैलू विद्यार्थी घडविण्यासाठी अनेक शालेय, सहशालेय उपक्रम वर्षभर राबवले जातात. कला कार्यानुभव या विषयांतर्गत विद्यार्थी कागद, माती इ. पासून अनेक वस्तू बनवतात.
यातूनच पुढे अनेक कलाकार निर्माण होऊ शकतात. विद्यार्थ्यांच्या कला गुणांना वाव देण्यासाठी पर्यावरण जतन करण्याचा संदेश देण्यासाठी प्रशालेत गणेशोत्सवा निमित्त पर्यावरण पूरक शाडू मातीच्या गणेश मूर्ती बनवण्याची कार्यशाळा आयोजित करण्यात आली. यास मोठा प्रतिसाद मिळाला.


यावेळी ज्ञानेश्वर शिक्षण संस्थेचे अध्यक्ष सुरेश वडगांवकर, मूर्तिकार बाळासाहेब भोसले, शिल्पकार शरद लोहार उपस्थित होते. प्रशालेचे मुख्याध्यापक प्रदीप काळे यांनी आपल्या प्रास्ताविकातून पर्यावरण संरक्षणाचे महत्त्व सांगितले. सण समारंभ उत्सव हे पर्यावरण पूरक असावेत माणूस व निसर्ग यांचे नाते दृढ होवून निसर्गाचा समतोल राखावा. पर्यावरणपूरक शाडूच्या मातीची गणेशमूर्ती वापरण्याचे आव्हान करत कार्यक्रमाचा हेतू स्पष्ट केला.

आपली लोकशाही साठी जाहिरात प्रतिनिधी व बातमीदार नेमणे आहेत. संपर्क : 7840900090

संस्थेचे अध्यक्ष सुरेशकाका वडगावकर यांनी अशा उपक्रमाद्वारे प्रशालेतून अनेक कलाकार, मूर्तिकार व शिल्पकार निर्माण व्हावेत अशी अपेक्षा व्यक्त केली. शरद लोहार व बाळासाहेब भोसले यांनी विद्यार्थ्यांना माती मळण्यापासून ते श्रीगणेशाची मुर्ती विविध टप्प्यांमध्ये साकारून दाखवली. विद्यार्थ्यां कडून ही बाप्पांच्या छानशा मुर्त्या तयार करून घेतल्या. विद्यार्थ्यांनी मूर्ती बनवण्याचा प्रत्यक्ष अनुभव घेतला. कार्यक्रमाचे नियोजन वर्षा काळे यांनी केले. या कार्यशाळेसाठी निशा कांबळे, वैशाली शेळके, प्रतिभा भालेराव, राहुल चव्हाण यांचे सहकार्य लाभले.

मुख्य संपादक गजानन गव्हाणे पाटील

- Advertisement -spot_img
- Advertisement -spot_img
Stay Connected
16,985FansLike
2,458FollowersFollow
61,453SubscribersSubscribe
Must Read
- Advertisement -spot_img
Related News
- Advertisement -spot_img

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here

You cannot copy content of this page